身份、多样性、正义和行动

As a Lower School, bet365官网致力于让韦恩弗莱特成为所有学生的归属之地, families, and staff. bet365官网继续致力于反偏见和反种族主义教学, bet365官网知道，实现这一目标需要有意识的努力. 它要求bet365官网发现并挑战bet365官网自己的偏见, 在bet365官网的课程中加入不同的声音.

bet365官网在这项工作中受益于许多资源. 在今年8月的开幕会议上，bet365官网邀请了一些教育公平领域的杰出领袖与bet365官网一起工作, 去年夏天，许多教师参与了教师主导的工作. 本学年，bet365官网将继续自己的bet365官网，由外部专家和低年级教师领导的专业发展，为bet365官网的工作带来知识和激情. bet365官网的工作以一个共同的目标为指导，即培养具有批判性思维和解决问题能力的孩子，使他们能够努力使他们的社区更加公正. bet365官网正在认识到，教育孩子善良是不够的. 用bet365官网对儿童发展的了解作为指导, bet365官网需要帮助孩子们理解他们自己和他人的身份, 告诉他们多样性的价值, 并帮助他们通过行动创造正义. 

bet365官网也会思考特权如何影响bet365官网对一个话题的理解. For example, 经济稳定的人可能会担心，了解贫困会让他们的孩子太难过. 但是，如果一个贫困的孩子长大了，能够理解什么是“不够”, 一个没有生活在贫困中的孩子，已经长大到足以理解贫困问题的存在. 为了一个对所有人都公平的世界而努力，意味着bet365官网有时会感到不舒服. 与不适作斗争可以帮助bet365官网采取行动.

bet365官网知道，许多家长都很好奇，在韦恩弗莱特，反偏见和反种族主义的教学在实践中是什么样子的. 以下是bet365官网课堂上最近的一些例子:

Early Childhood

一名欧共体学生就挂在教室里的全家福问老师:“那是女孩还是男孩?” The teacher responded, “你听说过有人既是女孩又是男孩吗??孩子说没有，老师告诉他这就是这个人. 看着照片，学生说:“她看起来像个女孩，因为她的头发和脸.老师肯定地说，bet365官网确实经常看到留长发的女孩, 但即使他们有长头发, that still doesn’t make them a girl. Last, the teacher shared, “因为这个人不仅仅是个女孩, I don’t call them ‘she,’ and because they’re not just a boy, I don’t call them ‘he.’ Instead, I call them ‘they!’”老师随后联系了学生的家长, 分享谈话内容，这样他们就能理解上下文，并为可能出现的任何问题做好准备.

Jack Not Jackie, 埃里卡·西尔弗曼(Erica Silverman)的著作，为关于性别谱系的对话奠定了基础. 听着这个关于改变和接受的暖心故事，学生们分享了自己的故事. 很明显，他们敏锐地意识到性别陈规定型观念.

 

Kindergarten—Grade 1

顾问们开始了他们所谓的“身份项目”, 学生在哪里考虑自己和他们所有的独特之处. A display inspiredby the book Only One You, 琳达·克兰茨(Linda Krantz)的作品，歌颂的是可以改变的特质，而不是“就是这样”的东西.“孩子们正在形成一种自我认同感，并参与对话，讨论他们对自己的看法. 这让他们走上了发展健康的自我意识和对他人感同身受的道路.

Grades 2–3

Peter Reynolds’s book  Say Something! 为学生理解公平、平等和正义的概念奠定了基础. 仔细观察周围的世界, 学生们分享了bet365官网所看到的不公正的例子:

 

• 人们无法得到他们需要的药物
• 人们不能爱或嫁给他们想要的人
• 人们因为肤色而不被公平对待 
• 人们无法得到他们需要的药物

然后，学生们形成了自己对社会正义的定义，并考察了社会正义与社会行动之间的联系.

Grades 4–5

教室的墙上挂着一张图表，上面描绘了班级的头脑风暴。  

What is identity?

• What you think of yourself?
• What you want to become?
• Who you are not
• Who you are/what you like

What is bias?  

• Associations/habit of mind
• Experiences/feelings
• Assumptions: culture, looks, gender 
• Fear—the familiar and the unknown

这些都是移民专题研究的主题. The class is reading the novel Front Desk, 通过十岁的米娅·唐的视角，诚实地描述了20世纪90年代初美国移民生活的起起落落, who fights for what is right and just, and against racism, poverty, and bullying. 

The teachers are also using the book 权力之书:它是什么，谁拥有它，为什么? 为了引发关于谁拥有权力以及他们如何使用权力的古老问题的讨论.

 

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Through our stories, and the stories of others, bet365官网彼此交流，努力倾听, learn, and empathize. 请继续关注，bet365官网将分享更多关于身份的主题, diversity, justice, 和行动融入了bet365官网的日常生活和低年级的课程!